Lerngruppen statt Klassen, spezielle Räume für Gruppenarbeiten, individuelle Stundenpläne für jedes Kind und wöchentliche Projekttage: So sieht der Unterricht für Schülerinnen und Schüler der fünften bis siebten Klassen der Richtsberg-Gesamtschule aus. „Schule muss sich gut anfühlen“, sagt René Norwig von der Schulleitung. Über das reformpädagogische Konzept informierten sich Bildungsexpertinnen und -experten vor Ort.
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