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Studie: Ausbau der Ganztagsschulen deutlich langsamer

Bildung Studie: Ausbau der Ganztagsschulen deutlich langsamer

Der Ausbau der Ganztagsschulen in Hessen hat nach einer Studie der Bertelsmann Stiftung deutlich an Tempo eingebüßt. Gehe es in dieser Geschwindigkeit weiter, hätte im Jahr 2020 nur etwa jeder zweite Schüler der ersten bis zehnten Klasse die Chance auf einen entsprechenden Platz - und das trotz rückläufiger Schülerzahlen, berichtete die Stiftung aus ihrer heute veröffentlichten Studie.

Wiesbaden. Im vergangenen Schuljahr besuchten rund 218 000 Schüler und damit etwas über 40 Prozent eine solche Einrichtung. Damit liegt Hessen über dem bundesdeutschen Schnitt von rund 30 Prozent.

dpa

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